...: setembro 2013

terça-feira, 10 de setembro de 2013

MOMENTO DE LEITURA..."A ÁRVORE TRISTE"

“A ÁRVORE TRISTE”

ADAPTADO POR SIMONE BAHIA/2013.

CERTA VEZ... EXISTIU UMA ÁRVORE QUE VIVIA SEMPRE TRISTE, PORQUE DE SEUS GALHOS JAMAIS HAVIA BROTADO UMA FLOR. SÓ FOLHAS.

UMA ABELHINHA APROXIMOU-SE DELA CANTANDO:

- ZUMM... ZUMM... ZUM... QUE ÁRVORE FEIA! SÓ TEM FOLHAS! E AS FLORES, ONDE ESTÃO?

- AQUI NÃO FICO, POIS PRECISO LEVAR UM POUCO DE MEL PARA MINHA COLMEIA E ALÉM DO MAIS ESTA ÁRVORE NÃO TEM FLORES!

CHEGARAM A SEGUIR, DUAS LINDAS BORBOLETAS E, VOANDO EM TORNO DA ÁRVORE COMENTARAM:

- COMO É TRISTE ESTA ÁRVORE!NÃO TEM NENHUMA FLOR! AS FLORES É QUE ALEGRAM A VIDA...

VEIO TAMBÉM UM PASSARINHO, MAS NÃO GOSTOU DE FAZER SEU NINHO NA ÁRVORE SEM FLORES, POR ISSO NÃO FICOU LÁ.

MEIO DIA JÁ VINHA CHEGANDO, O SOL ESTAVA MUITO QUENTE QUANDO UM MENININHO SE APROXIMOU DA ÁRVORE.

- ESTOU COM CALOR E MUITO CANSADO, VOU ME DEITAR DEBAIXO DESSA ÁRVORE. DISSE ELE.

DEITOU E DORMIU.

A ÁRVORE NO SEU SILÊNCIO PENSOU: “COMO ELE ESTÁ CANSADO... DEVE ESTAR SENTINDO CALOR! VOU BALANÇAR MINHAS FOLHAS E GALHOS SOBRE ELE, PARA LHE REFRESCAR. ASSIM ELE NÃO SENTIRÁ TANTO CALOR.”

QUANDO ENTARDECEU, O MENINO ACORDOU E DISSE ADMIRADO:

- QUE VEJO? QUANTAS FOLHAS BALANÇANDO! DORMI TÃO BEM... COMO ESSA ÁRVORE É BOA E GENEROSA! REFRESCOU-ME COM SEUS GALHOS E FOLHAS!

O MENININHO MUITO AGRADECIDO. DISSE A ÁRVORE:

- VOCÊ TERÁ SUA RECOMPENSA: VOU PEDIR AO PAPAI DO CÉU PARA TRANSFORMÁ-LA NA ÁRVORE MAIS BELA E ALEGRE DESTE LUGAR.

- PAPAI DO CÉU, QUE ESTA ÁRVORE DE HOJE EM DIANTE: DE SEUS GALHOS BROTEM FLORES COLORIDAS PARA QUE TODOS SE SINTAM FELIZES AO VÊ-LA!

ENTÃO, NO DIA SEGUINTE VOLTARAM A ABELHINHA, AS BORBOLETAS E O PASSARINHO E TODOS DISSERAM:

- COMO ESTÁ BONITA, PERFUMADA E ALEGRE!VOCÊ É A MAIS LINDA ÁRVORE QUE EXISTE!VIREMOS SEMPRE VISITÁ-LA!

E TODOS CANTARAM JUNTO COM AS FLORES...

ADAPTADO POR SIMONE BAHIA/2013.

sexta-feira, 6 de setembro de 2013

"INDEPENDÊNCIA DO BRASIL" DRAMATIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

ANTES DE ENTRAREM EM CENA

O povo e a família real portuguesa

Soldados e o povo brasileiro

Família real portuguesa

Postagem em construção

"A INDEPENDÊNCIA DO BRASIL" PARA OS PEQUENINOS

Setembro, mês que comemoramos a “Independência do Brasil”e, portanto a sacola de leitura apresentará a história da independência especialmente para os nossos pequeninos.

Após a leitura a criança deverá pintar apenas uma página, pois cada dia um coleguinha irá levar a sacola de leitura para casa.

História da Independência do Brasil

Era uma vez um principezinho que veio de uma terra muito distante chamada Portugal para morar no Brasil com sua família. Este príncipe era chamado de Pedrinho. Ele era um menino inteligente, corajoso e muito amoroso.

O povo brasileiro gostava muito dele, por isso quando sua família teve que regressar para Portugal com urgência, os brasileiros fizeram um abaixo-assinado e foram as ruas pedir que Pedro permanecesse aqui. O povo clamava:

-Fica Pedro! - Fica Pedro! - Fica Pedro! -Fica Pedro!

O príncipe vendo aquela multidão de brasileiros pedindo que ele ficasse, respondeu:

- Se for para o bem de todos e felicidade geral da nação, eu fico!

Os brasileiros ficaram contentes e comemoraram sua primeira vitória:

- Viva! Viva! Viva! Viva!

O tempo passou e um dia a princesa Leopoldina recebeu uma carta do pai de Pedro, que era rei de Portugal. Ao ler a carta ela chamou seu conselheiro José Bonifácio e disse:

- José, a corte portuguesa exige que Pedro volte imediatamente para Portugal.

Naquele mesmo instante José Bonifácio teve uma ideia.

- Alteza, escreva uma mensagem a vosso marido, peça que proclame a Independência do Brasil imediatamente.

A princesa mais que depressa escreve uma carta e manda o mensageiro entregar a Pedro.

-Vá rápido, encontre o príncipe Pedro e entregue esta carta a ele.

O mensageiro encontrou o príncipe perto do Riacho Ipiranga, descansando com sua cavalaria.

-Vossa alteza, eis uma mensagem da princesa Leopoldina.

Ao ler a mensagem Pedro diz aos soldados.

-Soldados, a corte portuguesa quer nos escravizar. Laços fora, guerreiros! A partir de hoje não serviremos mais a Portugal. Ou o Brasil fica livre ou morremos por ele. Independência ou Morte!

Todos os soldados gritaram em um só coro:

-Independência! Independência! Independência!

A partir daquele dia raiava a liberdade no horizonte do Brasil. Nosso país tinha ficado livre de Portugal. E hino brasileiro agora poderia ser cantado em todas as redondezas com mais força e garra.

Autora: Bernadete Sena de Santana

Quebra-cabeça

Recorte e colagem

Pintura facial

DIA DO SOLDADO

“O dia do soldado é comemorado no dia 25 de Agosto. A data, que tem por objetivo homenagear o trabalho dos membros do Exército Brasileiro, foi instituída em homenagem a Luís Alves de Lima e Silva, patrono do Exército brasileiro, nascido em 25 de agosto de 1803. Com pouco mais de 20 anos já era capitão. Luís Alves de Lima e Silva - Duque de Caxias -lutou e defendeu o Brasil em confrontos externos e internos.”

HERÓI VALENTE E BRAVO,
MARCHANDO VAI O SOLDADO,
COM SUAS BOTINAS ENGRAXADAS,
E SUA FARDA ENGOMADA.

DEFENDENDO NOSSA PÁTRIA,
COM IMENSA BRAVURA,
LEVANDO NOSSA BANDEIRA,
ORGULHOSO VAI À LUTA.

HERÓI BRAVO E VALENTE,

DEIXA TODA A SUA GENTE,

VAI LUTAR EM OUTRAS TERRAS,

TEMEROSO VAI PARA A GUERRA.

TEM FAMÍLIA O SOLDADO,

FICAM TODOS PREOCUPADOS,

COM A GUERRA A ENFRENTAR.

SERÁ QUE ELE IRÁ VOLTAR?

TALVEZ FIQUE POR LÁ...

E, NINGUÉM TERÁ ENTENDIDO,
QUE O HERÓI QUE DEU A VIDA,
PELA PÁTRIA TÃO QUERIDA,
É UM SOLDADO DESCONHECIDO.

SEU DIA É COMEMORADO.
CAXIAS TAMBÉM FOI UM BRAVO,
QUE LUTOU UM DIA POR NÓS.

MAS SE O MUNDO FOSSE DIFERENTE,
E A PAZ SUPERASSE A GUERRA,
O BRAVO SOLDADO VALENTE,
QUE MORREU EM LONGAS BATALHAS,
ESTARIA EM SUA TERRA,
COM TODA A SUA GENTE,
CULTIVANDO ROSAS, NO LUGAR DE ARMAS.

VERA RIBEIRO GUEDES

O FOLCLORE NA EDUCAÇÃO INFANTIL

“O folclore são as histórias de um povo que passam de geração para geração. Nessas histórias que podem ser mitos e lendas está inserida e refletida a cultura, beleza e sabedoria de uma nação bem como suas tradições.”

Carimbó

“A música folclórica tem, dentre suas finalidades,

resgatar as raízes e origens de uma região,

portanto tem um valor sócio-histórico-cultural.”

“ Para a educação infantil a música folclórica pode ser utilizada como introdução para uma determinada atividade de ensino-aprendizagem, conectar a criança ao meio ambiente a fim de conhecê-lo melhor, além de inspirar novas produções musicais. Dessa forma, possibilita o conhecimento histórico, ensinamentos de diversas etnias e costumes, desenvolvimento do gosto musical, ritmo, harmonia, criatividade.”